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湛江科技学院 2022-2023 学年高等学历继续教育专升本教育质量报告

时间:2024-07-24 来源:网络作者:小编阅读:

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湛江科技学院坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市,是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办,2006年经教育部批准为独立学院,2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2022年6月经省教育厅批复,于2022年开始面向社会招收财务管理等5个专升本成人学历教育专业。

一、高等学历继续教育基本情况

(一)人才培养目标

学校力求培养具有良好职业素养和创新精神,具有宽厚的基础知识和较好的专业知识,具有较好的外语水平和信息技术应用能力,具有较强的创新创业核心素养和创新创业关键能力,能够满足区域经济社会发展需求的的高素质应用型人才。

(二)专业设置情况

学校现有高等学历继续教育专升本专业共10个,包括市场营销、电子商务、财务管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、公共事业管理、汉语国际教育。

(三)在籍学生规模

2022-2023 学年高等学历继续教育专升本实际录取人数359人,实际报到343人,报到率95.5%。即当前在籍学生共343人(均为一年级),各专业学生人数情况如下:

专业名称人数占比
财务管理10831.5%
计算机科学与技术9026.2%
市场营销7722.4%
汉语国际教育3811.1%
电子商务308.7%

二、师资与教学条件

(一)师资队伍

学校现有教师近 1000人,其中高级职称近 250人,有海外留学背景的博士、硕士近 200 人。

(二)线上教学平台

学校采用“优课学堂”线上教学平台开展线上教学活动,能够对学生的学习过程进行全程记录。平台上现有13个科目,300个专业,近3000多门课程可提供学习。同时,学校每学期都在平台上更新最近的优质自有课程。

三、教学建设

(一)课程建设

学校于本学年的下半学年开展了高等学历继续教育专升本第一学期的教学工作,开设了公共必修课、专业课共6门课程。课程主要采用线上学习形式,结合线下30%左右课时的课程学习。

(二)教材建设

学校经过相关部门的教材规划、编写、审核、出版、选用工作的监督检查后,选用了适合6门课程的教材,由学生自行购买使用。

(三)教务考务建设

学校制定了《湛江科技学院教学工作制度》《辅导教师岗位职贵》《学籍管理员岗位职责》《考试管理工作规定》等一系列教育教学文件。保障了第一学期6门课程期末考试的顺利开展。

四、质量保障体系

(一)学校高度重视

学校将高等学历继续教育纳入学校章程予以保障,将高等学历继续教育业务发展纳入学校整体规划、年度工作计划制定了《湛江科技学院高等学历继续教育学生学籍管理制度》《湛江科技学院高等学历继续教育学士学位授予工作细则》等文件,指导学校高等学历继续教育工作方向和方法。

(二)教学管理与服务队伍

学校建设了线上教学平台,建立学习支持服务体系,采用电话、网络、公众号、线下服务点等多种服务渠道,及时向学生提供学习支持服务。建立了学习平台与教师直接沟通的方式给学生提供学习支持服务,学生提出的问题能及时传达给相应教师,同时教师也可以及时答复。

(三)质量监控

学校采用线上线下、校院协同的教学质量保障体系,以专业设置、培养方案、课程建设、教师教学、毕业设计等为关键过程环节的质量标准监控点,充分运用线上教学平台和线下教学过程监控双向同步的方式,全面落实教育教学质量标准。构建全程全方位育人的质量保障机制,以完整的育人链条为教育教学质量保驾护航。学校教育质量监控队伍涵盖校领导、校教学指导委员会、校教学督导、各职能部处、院系领导和相关职能部门、院系督导,着重关注社会对人才需求、学校人才培养目标、各专业培养计划、课程体系、课程教学目标以及课程教学效果,共同提升学校的育人工作质量。