本报北京5月16日电（记者吴丹）今日，教育部召开新闻通气会，详细通报了我国学前教育改革发展的最新情况。会议透露，党的十八大以来，我国学前教育实现了跨越式发展，成功构建起覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。

据统计，2023年全国普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）数量达到23.6万所，占幼儿园总数的86.2%。同时，普惠性幼儿园在园幼儿占比高达90.8%，较2016年增长了23.5个百分点，表明绝大多数幼儿都能在普惠性幼儿园接受学前教育。

教育部基础教育司负责人表示，学前教育在区域均衡发展方面也取得了积极进展。过去十年间，中西部地区多个省份的学前三年毛入园率增长幅度超过20个百分点，其中“三区三州”等脱贫地区、民族地区的入园率也显著提升，确保了当地幼儿享有平等的入园机会。

在财政投入方面，中央财政持续加大对学前教育的支持力度，2011年至2023年累计投入专项资金2210亿元，有力地保障了学前教育的公益性和普惠性。同时，全国财政性学前教育经费占比逐年提高，从2013年的比例增长到2022年的6.2%，显示出国家对学前教育发展的高度重视。

在提升学前教育质量方面，教育部通过加强师资队伍建设、推广科学保教理念和方法等措施，取得了显著成效。幼儿园生师比大幅下降，专科以上园长和专任教师占比显著提高，为学前教育的质量提升奠定了坚实基础。

展望未来，教育部将继续加大工作力度，推进学前教育普惠保障行动，科学配置城乡学前教育资源，并加强幼儿园办园行为的规范管理，确保学前教育事业持续健康发展。