自考：高等职业教育通过自学考试是对社会发展自学者开展以文凭考试为主导的高等职业教育我国考试。通过自学考试规章制度承继古代中国出色文化传统，并与当代教育紧密结合，造就了以我国考试为核心、以本人通过自学为基本、辅之以社会发展助学金或自学辅导的培训形式，是我国社会主义社会基础教育的一项壮举。

 

很多人报考自考，只不过是由于它的优点，但毫无疑问，不论是哪些考试都是会有一定的难度系数，而自考彻底要学生自身通过通过自学，自然一些学生还可以报名参加一些社会发展上的培训机构，通过本身的勤奋或培训机构的课后辅导，要想通过自考也不是那么难的事。

 

自考的优势：

 

1.报考门坎低：中华共和国中国公民，不会受到性別、年纪、中华民族、人种、文凭、人体身体状况、居所等限定，均可报考专科学历层级(但报考自考大学本科必须有专科学历)，如果你法定年龄18周岁的中国国籍中国公民都能够报考。如果你是普通高中或是中专文凭，还可以报名参加自考大学本科的考试，那样的学生能够专本同读。

 

2.学习时间随意：能够一边工作中一边学习培训。自考能够彻底靠本人去看书自修,是高等职业教育方式中最随意的一种。

 

3.成本费便宜：如果是本人通过自学，不上辅导班得话，就只需付款报考和买教材的花费。每门的报考花费不一样的地区略微区别,均值在40元上下.每本教材不一样专业也是有不一样,均值也是在40元上下.依照专业考15科来算得话,你的教材花费再加上考试花费和考试的交通出行花费,不容易超出三千块.(它是依照本人彻底通过自学来测算的,如果是报考辅导机构得话,价格会高于很多).对比起全日制教育院校一万多两万乃至高些的价钱,自考的成本费算作最便宜的。

 

4.认可度和含金量较高:自考的认可度和含金量对比起同等学力层级的成人继续教育和网络远程教育要高得多。

 

5.时间快：大学毕业快，更快一年可大学毕业。

 

6.资格证书使用价值：国外留学，研究生考试，司法部门考试，报考公务员这些。专业新，应用性强，学生就业好。

 

7.学信网上可查:毕业证经国家教育部学历认证，我国高等职业教育学信网官网查看。

 

自考的缺陷：

 

1.考试学科多：每一个专业用考的学科在十几科到二十几科不一.教材最少有十几这书.对比起全日制教育学校学生,自考生需读的教材会多很多.

 

2.通过的时间长：一年四次考试，每一次数最多考4科。每一年的1,4，7，10月为考试时间，1月和7月考的是基础课，4月和10月专业科目和基础课均有考试。也就是一年数最多能够考8科专业科目。因此 要获得自考的毕业证书更快还要2年的时间。而这期内，如果有一门专业科目沒有通过，就代表着要再多半年的时间才可以大学毕业。且实践活动考评和论文的递交是必须在全部的笔试题目学科通过后才可以开展，某种意义上也增加了自考的大学毕业时间。因此 有些人考了四五年都都还没获得毕业证书。

 

3.自考偏重于逻辑性：是彻底的中国应试教育方式。自考对教材的依赖感非常大，尤其是基础课，许多的题型都能从教材的中立即找到答案。因此 要通过自考务必通读教材。那样非常容易导致读死书，读死书，太过偏重于基础理论內容，而忽略了实践能力。非常容易导致学生以通过考试为学习培训的目地，而不是以提升能力为学习培训的目地。

 

4.自考教材有一些不适当的地区:尽管是通过自学的教材,但大部分课后练习的训练却没有答案.教材的升级换代的速度比较慢.有的教材一用就用了十几年.教材可否跟上课程的发展趋势速率让人猜疑.

 

5.考试难度系数大:自考的成功率只有1/5罢了,仅有有坚定理想信念和能勤奋学习的人,才可以坚持不懈到最终.

 

6.自考的考试內容太过度依靠教材:例如考大学语文,很有可能会立即询问你"某某某文章内容的关键剧情是啥?".假如你沒有通读教材,你没有读过这一篇文章,那么你压根就不太可能答得出去.那样的记诵式的考试方法很显著不利提升学员的协调能力.

 

7.自考的难度系数两者之间含金量不正相关:自考比全日制大学文化教育的难度系数也要大,但含金量却比不上全日制大学的含金量.全日制大学大学本科出去的学员他的第一学历是大学本科,可是专科生自考大学本科,他的第一学历却仅仅专业.并且如今许多用人公司在招骋时文凭规定经常标明全日制教育本科毕业生.这让勤奋通过自考的学生情以何堪。

 

总体来说,自考的优势取决于它的报考门坎低,降低成本和随意的教学方式,自考的缺陷取决于它的难度很大和低成功率。

 

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