导言：

自2022年9月教育部、国资委联合启动卓越工程师培养工作以来，首批18家国家卓越工程师学院已取得显著进展。近日，教育部公布了第二批国家卓越工程师学院名单，并召开了卓越工程师产教融合培养工作推进会，成立了中国卓越工程师培养联合体，为深化产教融合培养体系改革指明了方向。

一、国家卓越工程师学院建设历程

1. 《卓越工程师培养北京宣言》发布
   2022年9月27日，首批18家建设单位联合发布宣言，清华大学等10所高校和中国航天科工等8家企业开始试点建设。

2. 第二批名单公布
   2023年9月13日，教育部发布通知，支持部分高校与企业共建第二批国家卓越工程师学院，14所高校入选。

3. 产教融合培养工作推进会召开
   2023年9月27日，推进会在北京召开，成立了中国卓越工程师培养联合体，发布了核心课程、能力标准和工作指南。

二、政策背景与相关新闻

政策背景包括四次重要会议和通知的发布，相关新闻则聚焦于探索高素质复合型工科人才培养、卓越工程师培养实招与成效、工程教育发展现状以及制造强国所需的卓越工程师培养等话题。

三、国家卓越工程师学院建设目标与单位

建设目标旨在培养在关键领域具备坚实理论基础、突出创新能力和解决复杂工程技术问题的高素质、高层次、交叉复合型卓越工程师。

首批建设单位包括10所高校和8家企业，第二批则包括14所高校。各高校和企业结合自身特色和优势，共同制定培养目标和能力标准，推动卓越工程师培养工作。

四、首批国家卓越工程师学院建设情况

1. 深化培养目标认识
   各学院深刻领悟中央重要指示精神，立足院校特色和优势学科，协同企业共同制定培养目标和能力标准。

2. 形成校企协同培养机制
   以项目为牵引，构建企业出题、校企共同选题、联合攻关解题的培养机制。

3. 建设卓越导师团队
   聘请校企导师7000余人，落实校企“双导师”或“导师组”制。

4. 创建高阶课程体系
   校企深度协同，共同研究形成220余门核心课程清单。

5. 落地“工学交替”培养模式
   依托在研校企合作项目，实行“工学交替”培养，将高校知识育人和企业实践育人优势结合。

五、国家卓越工程师学院建设单位动态

各高校和企业纷纷推进卓越工程师培养改革，积极探索新路径，为培养更多卓越工程师贡献力量。