学习期限怎么理解？上述三类学历教育有何优缺点？
时间：2019-06-25 来源：作者：恒姐阅读：次
学习期限怎么理解？上述三类学历教育有何优缺点？
答：学习期限长短各不相同，如开放教育专本科的学习期限为2.5～8年，8年是学习成绩的最长有效期限，2.5年是最短的学习期限，这是教育部关于成人学历教育最短学习期限的明确规定，即为从学籍注册开始到毕业的年限（学籍注册不等同学习起始日，学籍注册是学生正式入学时在教育部的学生身份注册号）。
开放教育、远程教育学员比就读函授教育的学员学籍注册要早0.5～1年，即就读开放教育、远程教育者可比就读函授教育者提前0.5～1年拿到文凭，且由于开放与远程的高校可自主招生，入学手续更便捷。因此就读开放教育、远程（网络）教育与就读函授教育相比更具明显优势。
学习期限长短各不相同，如开放教育专本科的学习期限为2.5～8年，8年是学习成绩的最长有效期限，2.5年是最短的学习期限，这是教育部关于成人学历教育最短学习期限的明确规定，即为从学籍注册开始到毕业的年限（学籍注册不等同学习起始日，学籍注册是学生正式入学时在教育部的学生身份注册号）。
开放教育、远程教育学员比就读函授教育的学员学籍注册要早0.5～1年，即就读开放教育、远程教育者可比就读函授教育者提前0.5～1年拿到文凭，且由于开放与远程的高校可自主招生，入学手续更便捷。因此就读开放教育、远程（网络）教育与就读函授教育相比更具明显优势。
